Educação:
resistência, emancipação e formação crítica
DOI:
https://doi.org/10.36592/opiniaofilosofica.v12.1035Palabras clave:
Formação, Mem´ória, EmancipaçãoResumen
O presente artigo visa explicitar a concepção de educação em vista da resistência e da emancipação, em reconhecer a fundamental importância da educação na formação humana crítica, bem como analisar suas transformações, sobretudo diante das regras do capital, as novas tecnologias e inovações digitais que fazem parte da vida dos indivíduos. Nesse sentido, se presenciamos um crescente panorama de crise em múltiplas áreas, crise de paradigmas, a educação também pode ser situada nesse mesmo patamar. Esse dado exige rebuscar seu sentido mais profundo, uma educação baseada em formação integral, humanizadora, crítica, que sinalize para uma ética capaz de tornar o humano responsável em vista de que as barbáries e as diversas formas de violências perpetradas às vítimas na história não sejam esquecidas, ofuscadas e menosprezadas
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